哲学の脇道遊行記実践的思考法の裏を眺め楽しむ

時流遡航

第24回　─オンライン授業を絡めて初等教育の問題を考える─

本田成親

2020年9月15日号

　新型コロナウイルスの流行はなお止まるところを知らず、学校教育の世界などではオンライン授業が実践され、そのIT技術活用の教育手法のもつ意義がそれなりに高く評価されるようになってきています。一方では、オンラインシステムによるテレワークが定着し始めたことにより、人工的時空に覆われた都会生活から、まだそれなりには自然環境豊かな時空の残る地方への移住を試みる人も増えてきました。　ヴァーチャルリアリティ時空を含む人工的時空とそれがもたらす知識情報を優先するか、あくまでリアリティな時空とそれに基づく知識情報を優先するかの選択は、人それぞれの社会的立場や生活環境の違いによって大きく左右されがちです。極端にどちらかに偏ることなく、折々の状況において臨機応変に振舞いながら、両者間のバランスを適度に保つことが重要なのでしょうが、それ... 　新型コロナウイルスの流行はなお止まるところを知らず、学校教育の世界などではオンライン授業が実践され、そのIT技術活用の教育手法のもつ意義がそれなりに高く評価されるようになってきています。一方では、オンラインシステムによるテレワークが定着し始めたことにより、人工的時空に覆われた都会生活から、まだそれなりには自然環境豊かな時空の残る地方への移住を試みる人も増えてきました。　ヴァーチャルリアリティ時空を含む人工的時空とそれがもたらす知識情報を優先するか、あくまでリアリティな時空とそれに基づく知識情報を優先するかの選択は、人それぞれの社会的立場や生活環境の違いによって大きく左右されがちです。極端にどちらかに偏ることなく、折々の状況において臨機応変に振舞いながら、両者間のバランスを適度に保つことが重要なのでしょうが、それは口

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